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Lettre aqueduc.info - n°100

DOSSIER SPÉCIAL SEPTEMBRE 2014 "L'eau, aujourd'hui, demain" (...)



L’eau, aujourd’hui, demain

ÉDITORIAL Pour marquer le 100e numéro de sa Lettre, aqueduc.info se fait l’écho de travaux interdisciplinaires menés par deux groupes de chercheurs des universités de Lausanne et Fribourg sur (...)
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Réflexions sur la notion d’usage de l’eau

Le développement des recherches sur les défis actuels et futurs dans le domaine des ressources hydriques postule, à la fois, de mesurer avec beaucoup plus de méthode et de précision les quantités (...)
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Regards croisés sur la notion de pénurie d’eau en Espagne : vers un rapprochement interdisciplinaire

A partir des années 1950, l’Espagne a connu un fort développement agricole auquel s’est ajoutée une dynamique d’urbanisation et d’essor touristique. La hausse des besoins en eau confrontée à des (...)
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Anticiper le stress hydrique dans le futur : une simple affaire de climat ?

De nombreuses études l’ont déjà démontré : les ressources en eau sont l’une des composantes naturelles les plus fortement touchées par les changements climatiques et ces impacts potentiellement (...)
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La fragmentation institutionnelle communale au détriment des ressources

En Suisse, les communes jouent un rôle-clef dans la gestion des ressources en eau. La région de Crans-Montana-Sierre, dans le Valais central - étudiée par le projet MontanAqua dans le cadre du (...)
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Le fétichisme du bassin versant

En Suisse comme un peu partout dans le monde, le bassin versant est devenu l’échelle de référence en matière de gestion de l’eau. D’innombrables documents stratégiques, politiques publiques, directives (...)
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Participation des usagers dans l’aménagement des cours d’eau en Suisse : premiers résultats d’une enquête nationale

Comment, en Suisse, les services cantonaux d’aménagement des cours d’eau s’y prennent-ils pour impliquer le public dans leurs projets ? Peut-on établir une typologie de ces démarches participatives et (...)
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Mots-clés

Glossaire

  • Amphibie

    Ce mot d’origine grecque signifie « double vie » et s’applique à des animaux et à des végétaux vivant dans l’eau mais capables en même temps de se développer hors de l’eau. C’est le cas des amphibiens (grenouilles, salamandres, etc.), mais aussi de certains mammifères (phoques, hippopotames, crocodiles, castors, etc.) et de quelques poissons et insectes. Les plantes amphibies, tels les nénuphars, ont une partie immergée et une autre émergée, parfois flottante ; certaines peuvent s’adapter à d’importantes variations du niveau d’eau.

Mot d’eau

  • Tout peut aisément s’expliquer ...

    « Tout ce qu’on voit encore se développer dans les airs et naître au-dessus de nous, tout ce qui se forme dans les nuages, tout enfin, neige, vents, grêle, gelées, et le gel si puissant qui durcit le cours des eaux et ralentit ou arrête ça et là la marche des fleuves, tout cela peut aisément s’expliquer, ton esprit n’éprouvera aucune peine à en comprendre les causes et à en pénétrer le secret, du moment que tu connais bien les propriétés des atomes. » (Lucrèce, 1er s. av.J.C.)


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